Martwią bardzo wyniki badań czytelnictwa za rok 2015 zrealizowane przez TNS Polska dla Biblioteki Narodowej. Wynika z nich, że czytamy coraz mniej.
My również, w ramach analizy kompetencji i stanu czytelnictwa w ZSO, prowadzimy badania ankietowe naszej szkolnej społeczności. Nauczycieli pytałyśmy o sposoby rozwijania kompetencji czytelniczych uczniów, a uczniów pytamy aktualnie o źródła ich wiedzy o Bibliotece oraz kto i co zachęca ich do sięgania po książkę.
Dodatkowo, w kilku klasach, przeprowadzono test czytania ze zrozumieniem oparty na fragmencie książki Zbigniewa B. Brześkiewicza "Superczytanie". Wybór właśnie tego tekstu popularno-naukowego nie był przypadkowy i mamy nadzieję, że uczniowie otrzymali tą drogą wiele wskazówek jak poprawić efektywność czytania.
AF-K
